【書籍「英語喉」レビュー】第１６回

第１６回目です。


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2009/06/15：WEB拍手設置

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１．Lesson 34　複数のシラブルからなる語を３ビートで読む

(1)シラブル（音節）を繋げるテクニック

・「右へコピー」、「左へコピー」というテクニックを良くぞ発見してくれたもんだと思います。可能な限りシラブルを、子音＋母音＋子音として発音するというのは、シラブルを繋げて読む際に便利なテクニックです。

・言われてみると確かに英語のネイティブスピーカーは、そのように発音している様に聞こえますね。kimono をkim/mon/noと３シラブルで読むと確かに英語ネイティブみたいです。

(2)些細な事ですが、「穴埋め前」シラブルの分割が辞書(Collins COBUILD系)と異なる単語がありました。(p.154)
　・because :本では bec/ause、辞書では be/cause
  ・began：本では beg/an 、辞書では be/gan

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２． Lesson 35 ぎざぎざエッジを持つ単語
　特にコメント無し

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３． Lesson 36 グループ子音が連結部にくるとどうなる

(1)誤字 (p.158)
・「PEOPLEはPEOP/Lと分けそうですが」の「PEOP/L」

(2)グループ子音だから分割しない
・確かにそういう考え方もありますね。
・他の考え方では語源の影響も考えられそうです。

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１．Lesson 34　複数のシラブルからなる語を３ビートで読む

(1)シラブル（音節）を繋げるテクニック

・「右へコピー」、「左へコピー」というテクニックを良くぞ発見してくれたもんだと思います。可能な限りシラブルを、子音＋母音＋子音として発音するというのは、シラブルを繋げて読む際に便利なテクニックです。

・言われてみると確かに英語のネイティブスピーカーは、そのように発音している様に聞こえますね。kimono をkim/mon/noと３シラブルで読むと確かに英語ネイティブみたいです。

(2)些細な事ですが、「穴埋め前」シラブルの分割が辞書(Collins COBUILD系)と異なる単語がありました。(p.154)
　・because :本では bec/ause、辞書では be/cause
  ・began：本では beg/an 、辞書では be/gan

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２． Lesson 35 ぎざぎざエッジを持つ単語
　特にコメント無し

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３． Lesson 36 グループ子音が連結部にくるとどうなる

(1)誤字 (p.158)
・「PEOPLEはPEOP/Lと分けそうですが」の「PEOP/L」

(2)グループ子音だから分割しない
・確かにそういう考え方もありますね。
・他の考え方では語源の影響も考えられそうです。

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