【実践編】アメリカ英語の/t/の発音方法（１）

【実践編】アメリカ英語の/t/の発音方法（１）

　アメリカ英語の /t/ の発音はバリエーションがあると言われている。当該記事では自然、且つ簡単にそれらを使い分ける方法を示す。

但し、数は少ないが、このページの使い分けルールでは説明できない例外が存在する。それらについては次の機会に触れる。

※仕掛中：単語の発音練習、デモ音声未着手

（注意）当ページは英語音声学に準拠していない。

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1.概要

No.	項目	内容
1	前提条件	（１）英語鼻第一段階以上を習得済みであること。 （２）【実践編】/t/の発音方法を習得済みであること。
2	効果	（１）/t/ の発音能力の向上。 （２）/t/ の聞き取り能力の向上。
3	習得期間	１週間（実践：即時～1日、定着：１週間）
4	習得完了条件	（１）上記「効果」が現れる。 （２）タ行、ラ行、「ン」等の音のイメージを一切使用せずに発音できる。 （３）英語を音読・発話する際、実践方法を意識することがなくなるまで定着している。

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2. /t/ の種類

　
６３９式では /t/ を下記の様に２つに分類する。

/t/　の種類	詳細
普通のＴ	【実践編】/t/の発音方法　で示した /t/
手抜きのＴ	（１）発音方法は、一点を除き、基本的に 【実践編】/t/の発音方法） と何も変わらない。違いは、手を抜いているという点。 （２） /t/ は発音するまでに準備期間としてある程度の時間を要する。従って、 /t/ の前の音と /t/ の間には無音期間の「間（ま）」が生まれる。「手抜きのＴ」とは、この準備期間を充分にとらないで発音した /t/ である。下記で少し練習せよ。 （３）まずは、「普通のＴ」で water を発音せよ。「ウォーター」的な発音になるはずである。この時の、 /t/ と /t/ の前の音との間に生じる「間 （ま）」の長さを体で記憶せよ。　次に記憶した「間（ま）」より少し短い「間（ま）」で waterを発音せよ。「ウォラァー」、「ウォダァ－」的な発音になったはず。これが「手抜きの/t/」である。 （４）同様に、「普通のＴ」で cotton を発音せよ。「カットゥン」的な発音になるはずである。次に少し短い「間（ま）」で cotton を発音せよ。「カッ●ン」　（●は無音状態）的な発音になるはずである。 これも「手抜きのＴ」である。   （５）同様に、 「普通のＴ」で　Yes, it is. を発音せよ。次に、 少し短い「間（ま）」で再度発音せよ。「イエス、イリィーイズ」的な発音になるはずである。  これも「手抜きのＴである。

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3.実践方法

「普通のＴ」と「手抜きのＴ」の使い分けルールを下記に示す。

	Ｔの使い分けルール
ルール１	アメリカ英語のＴについて下記のことを頭に入れること。 　（１）アメリカ英語では、Ｔは手抜きされて発音されることがある。 　（２）それはアメリカ人のせっかちな性格が原因である。
ルール２	基本的に、Ｔは「手抜きのＴ」で発音する。
ルール３	但し、Ｔで始まる単語は「普通のＴ」で発音する。 （to, two, true, task, tell, tennis train, television, ....etc）
ルール４	但し、強勢アクセント（含：第二強勢アクセント）の音節内で、母音の前方にあるＴは 「普通のＴ」で発音する。 （尚、１音節の単語は、このルールが適用されるものとする。） (stop, strong, stick, mistake, attack, Italian, return, between,  appetizer, secretary, ... etc)
ルール５	「手抜きのＴ」で発音するＴであっても、「普通のＴ」で発音しても別に構わない。

No.	練習方法
1	上記「Ｔの使い分けルール」に従いながら、音読を行なう。

No.	補足
1	ルール３が存在する理由：６３９式の解釈では、英語のリズムを崩さないため。 Ｔで始まる単語を「手抜きのＴ」で発音して英文を読んでみれば分かることだが、英語のリズムが滅茶苦茶になる。英語は強勢アクセントの強弱が発音の基板の一つとなっている。それが崩れる。しかも、前の単語がＮで終っていると、単語の区切りが非常に分かりづらくなる。ルール３は、そうならないようにするためであろう。
2	ルール４が存在する理由： ６３９式の解釈では、これも、英語のリズムを崩さないため。 強勢アクセントのある音節内で、母音の前方にあるＴを「手抜きのＴ］で発音すれば分かる。例えば、Italian や return のＴを「手抜きのＴ」で発音せよ。そうすると、強勢アクセントがどの音節にあるのか分からなくなる、または、分かりづらくなる。 英語は強勢アクセントの強弱が発音の基板の一つとなっており、リズムを形成している。ルール４は、強勢アクセントの位置が分かりづらくなり、リズムが崩れるのを防ぐためであろう。  （６３９式の解釈では、英語での強勢アクセントが情報伝達におけるエラー訂正の仕組みや情報伝達効率に大きく関わっている。）
3	世間一般では、アメリカ英語のＴをflap Tとglottal stop （覚えなくていい）で説明するが、無視すること。実践には全く向いていないからである。 アメリカ人自身が自分達のＴは lazy （怠惰な，不精な）だと自覚しているし、そう表現する。つまり、Ｔに関して、「本当ならココまでしなくてはいけないんだけど、ちょっと手抜きしている」ってことである。彼らの感想と自覚に素直に従うのが一番簡単である。
4	アメリカ人でも、ゆっくり発音するとき、普段、「手抜きのＴ」で発音しているＴを「普通のＴ」で発音する。 例えば、water を　「手抜きのＴ」で 「ウォラァー」的に発音しているアメリカ人でも、water をゆっくり発音すると、「普通のＴ」で発音し、 「ウォーター」的になる。 その理由は、ゆっくり発音するときに「手抜きのＴ」では、意識上のバランスが奇妙になるからである。「手抜きのＴ」が起きる原因は、ルール１で示した通り、アメリカ人のせっかちな性格によるものである。つまり、急いで Ｔ を発音しているということ。でも、文や単語をゆっくり発音している中で、Ｔだけ急いで発音して何になるだろうか？　ゆっくり発音していて、Ｔだけ急ぐ。これは奇妙だと感じるはずだ。だから、ゆっくり発音するときは、Ｔもゆっくり「普通のＴ」で発音する。これが自然であろう。
5	ひょっとして、ルール２に抵抗を感じる人がいるかもしれない。多分、flap T （覚えなくていい）の知識がある人であろう。 そういう人達は、こう教わったし、こう考えている。 （１）it や get 単独で発音するときは、T は６３９式で言う「普通のＴ」で発音する。 （２）"it is ～" や "get in"　の様に、Ｔの後ろに母音が来て、Ｔが前後で母音に挟まれる状態になったとき、６３９式で言う「手抜きのＴ」で発音する。 しかし、本当は、そんなに複雑な話ではない。 it や get を単独で「手抜きのＴ」で発音してみるといい。Ｔの音がちゃんと出て、「普通のＴ」になる。「手抜きのＴ」で発音しても、Ｔで終っている場合、「普通のＴ」になるのである。 だから、６３９式では、「Ｔが母音に挟まれたら～」などという条件は不要。

但し、数は少ないが、このページの使い分けルールでは説明できない例外が存在する。それらについては次の機会に触れる。

※仕掛中：単語の発音練習、デモ音声未着手

（注意）当ページは英語音声学に準拠していない。

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1.概要

No.	項目	内容
1	前提条件	（１）英語鼻第一段階以上を習得済みであること。 （２）【実践編】/t/の発音方法を習得済みであること。
2	効果	（１）/t/ の発音能力の向上。 （２）/t/ の聞き取り能力の向上。
3	習得期間	１週間（実践：即時～1日、定着：１週間）
4	習得完了条件	（１）上記「効果」が現れる。 （２）タ行、ラ行、「ン」等の音のイメージを一切使用せずに発音できる。 （３）英語を音読・発話する際、実践方法を意識することがなくなるまで定着している。

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2. /t/ の種類

　
６３９式では /t/ を下記の様に２つに分類する。

/t/　の種類	詳細
普通のＴ	【実践編】/t/の発音方法　で示した /t/
手抜きのＴ	（１）発音方法は、一点を除き、基本的に 【実践編】/t/の発音方法） と何も変わらない。違いは、手を抜いているという点。 （２） /t/ は発音するまでに準備期間としてある程度の時間を要する。従って、 /t/ の前の音と /t/ の間には無音期間の「間（ま）」が生まれる。「手抜きのＴ」とは、この準備期間を充分にとらないで発音した /t/ である。下記で少し練習せよ。 （３）まずは、「普通のＴ」で water を発音せよ。「ウォーター」的な発音になるはずである。この時の、 /t/ と /t/ の前の音との間に生じる「間 （ま）」の長さを体で記憶せよ。　次に記憶した「間（ま）」より少し短い「間（ま）」で waterを発音せよ。「ウォラァー」、「ウォダァ－」的な発音になったはず。これが「手抜きの/t/」である。 （４）同様に、「普通のＴ」で cotton を発音せよ。「カットゥン」的な発音になるはずである。次に少し短い「間（ま）」で cotton を発音せよ。「カッ●ン」　（●は無音状態）的な発音になるはずである。 これも「手抜きのＴ」である。   （５）同様に、 「普通のＴ」で　Yes, it is. を発音せよ。次に、 少し短い「間（ま）」で再度発音せよ。「イエス、イリィーイズ」的な発音になるはずである。  これも「手抜きのＴである。

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3.実践方法

「普通のＴ」と「手抜きのＴ」の使い分けルールを下記に示す。

	Ｔの使い分けルール
ルール１	アメリカ英語のＴについて下記のことを頭に入れること。 　（１）アメリカ英語では、Ｔは手抜きされて発音されることがある。 　（２）それはアメリカ人のせっかちな性格が原因である。
ルール２	基本的に、Ｔは「手抜きのＴ」で発音する。
ルール３	但し、Ｔで始まる単語は「普通のＴ」で発音する。 （to, two, true, task, tell, tennis train, television, ....etc）
ルール４	但し、強勢アクセント（含：第二強勢アクセント）の音節内で、母音の前方にあるＴは 「普通のＴ」で発音する。 （尚、１音節の単語は、このルールが適用されるものとする。） (stop, strong, stick, mistake, attack, Italian, return, between,  appetizer, secretary, ... etc)
ルール５	「手抜きのＴ」で発音するＴであっても、「普通のＴ」で発音しても別に構わない。

No.	練習方法
1	上記「Ｔの使い分けルール」に従いながら、音読を行なう。

No.	補足
1	ルール３が存在する理由：６３９式の解釈では、英語のリズムを崩さないため。 Ｔで始まる単語を「手抜きのＴ」で発音して英文を読んでみれば分かることだが、英語のリズムが滅茶苦茶になる。英語は強勢アクセントの強弱が発音の基板の一つとなっている。それが崩れる。しかも、前の単語がＮで終っていると、単語の区切りが非常に分かりづらくなる。ルール３は、そうならないようにするためであろう。
2	ルール４が存在する理由： ６３９式の解釈では、これも、英語のリズムを崩さないため。 強勢アクセントのある音節内で、母音の前方にあるＴを「手抜きのＴ］で発音すれば分かる。例えば、Italian や return のＴを「手抜きのＴ」で発音せよ。そうすると、強勢アクセントがどの音節にあるのか分からなくなる、または、分かりづらくなる。 英語は強勢アクセントの強弱が発音の基板の一つとなっており、リズムを形成している。ルール４は、強勢アクセントの位置が分かりづらくなり、リズムが崩れるのを防ぐためであろう。  （６３９式の解釈では、英語での強勢アクセントが情報伝達におけるエラー訂正の仕組みや情報伝達効率に大きく関わっている。）
3	世間一般では、アメリカ英語のＴをflap Tとglottal stop （覚えなくていい）で説明するが、無視すること。実践には全く向いていないからである。 アメリカ人自身が自分達のＴは lazy （怠惰な，不精な）だと自覚しているし、そう表現する。つまり、Ｔに関して、「本当ならココまでしなくてはいけないんだけど、ちょっと手抜きしている」ってことである。彼らの感想と自覚に素直に従うのが一番簡単である。
4	アメリカ人でも、ゆっくり発音するとき、普段、「手抜きのＴ」で発音しているＴを「普通のＴ」で発音する。 例えば、water を　「手抜きのＴ」で 「ウォラァー」的に発音しているアメリカ人でも、water をゆっくり発音すると、「普通のＴ」で発音し、 「ウォーター」的になる。 その理由は、ゆっくり発音するときに「手抜きのＴ」では、意識上のバランスが奇妙になるからである。「手抜きのＴ」が起きる原因は、ルール１で示した通り、アメリカ人のせっかちな性格によるものである。つまり、急いで Ｔ を発音しているということ。でも、文や単語をゆっくり発音している中で、Ｔだけ急いで発音して何になるだろうか？　ゆっくり発音していて、Ｔだけ急ぐ。これは奇妙だと感じるはずだ。だから、ゆっくり発音するときは、Ｔもゆっくり「普通のＴ」で発音する。これが自然であろう。
5	ひょっとして、ルール２に抵抗を感じる人がいるかもしれない。多分、flap T （覚えなくていい）の知識がある人であろう。 そういう人達は、こう教わったし、こう考えている。 （１）it や get 単独で発音するときは、T は６３９式で言う「普通のＴ」で発音する。 （２）"it is ～" や "get in"　の様に、Ｔの後ろに母音が来て、Ｔが前後で母音に挟まれる状態になったとき、６３９式で言う「手抜きのＴ」で発音する。 しかし、本当は、そんなに複雑な話ではない。 it や get を単独で「手抜きのＴ」で発音してみるといい。Ｔの音がちゃんと出て、「普通のＴ」になる。「手抜きのＴ」で発音しても、Ｔで終っている場合、「普通のＴ」になるのである。 だから、６３９式では、「Ｔが母音に挟まれたら～」などという条件は不要。